摘要清单
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272
Examining the effectiveness of construct-relevant and irrelevant cognitive processes on test taker's performance over time摘要录用

Nick Zhiwei Bi*

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

262
The Use of Instruments to Measure English L2 Learners' Collocational Knowledge: a Systematic Review of the Literature摘要录用

Chen Ding*, Barry Lee Reynolds

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

256
国才考试在英语专业校企合作育人机制中的应用研究摘要录用

彩虹 韩*

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

249
The Study of Vocational Students Skills Competition’s Backwash Effect on Oral English Teaching in Vocational Colleges摘要录用

Jianhua Zhou*

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

238
Narratives on English learning and IELTS test writing among Chinese international students in Canada摘要录用

Olivia Zhang*

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

233
Comparing the Constructs of the Continuation Task and Summarization Task in NMET高考英语读后续写和概要写作构念对比研究摘要录用

Jie Zhang*, Kang Chen

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

229
Exploring the Validity of CSE Pragmatic Competence Scales: Expressing Speaker Meaning摘要录用

Weiying Huang*

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

196
The exploration of the construct of critical thinking abilities for Chinese EFL learners摘要录用

Xuelian Li*

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

184
Standards in Developing ELTCertificate: Constructing an Assessment Use Argument摘要录用

Xin Qu*, Baocheng Han

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

181
CSE口译能力自我评价量表的描述语等级验证研究摘要录用

方荣杰 方*

全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题

171
The effect of task differences on rater cognition in an EFL speaking test摘要录用

Xu Liu*, Cai Hongwen

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146
Predictive Validity of Retelling across Languages in Aptitude Testing for Interpreting摘要录用

Xiaoqi Shang*

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重要日期
  • 会议日期

    12月01日

    2018

    12月02日

    2018

  • 08月15日 2018

    摘要截稿日期

  • 08月15日 2018

    初稿截稿日期

  • 12月02日 2018

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