全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年，宗旨是为华人提供在探究学习（Inquiry-based Learning)领域发展与应用的交流及分享平台，推动以学生为中心的教育教学新理念•新方法•新模式的探索、研究、交流与合作，推动探究学习及其教育教学应用实践，促进教育改革与创新。大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师，是学术创新与实践创新兼容整合的高层次会议。大会至今已在两岸四地成功举办九届，共计数千人参会，在业内深获好评。

第十届全球华人探究学习创新应用大会将于2019年7月20—22日在北京师范大学召开。

本届大会主题: 智能教育发展下的学习方式创新

伴随智能技术发展，智能教育正塑型互联网教育新的特征，探究学习发展日益融入更加丰富的技术环境，与此同时，大变革时代的教育实践日益多元、开放和协同，教育研究与教育实践正日益密切。现诚向海内外华人学者、中小学教师、教育行政人员、研究生及教育科技产业界人士征集探究学习论文及作品。论文包括学术研究类论文和创新应用类论文；作品包括优秀教学设计作品、优秀学案作品、优秀实践案例作品等。所有入选论文与入选作品将收录在大会论文集或作品集中，获奖作品将获得大会颁发的证书，欢迎华人教育研究者、广大一线教师与产业界人士踊跃参与。本次会议启用网上论文在线投稿，不接受纸质投稿，论文与作品模板、相关要求及提交网址等请参见会议网站。

会议期间将围绕主题分别采用主题报告、特邀报告、分组论坛、工作坊、基于海报的展示与互动等多种形式的主题探讨和专题探究。

重要日期:

1. 港澳台地区论文及作品摘要提交截止日期：     2019年1月10日

2. 港澳台地区论文及作品预录用公布日期：        2019年2月28日

3. 论文投稿及竞赛作品提交截止日期：              2019年4月15日

4. 论文和竞赛作品录用公布日期：                     2019年5月20日

5. 会议召开日期：                                             2019年7月20—22日

6. 会议注册截至日期：                                      2019年6月15日

7. 日期或会议有关内容如有调整，以官方网站发布信息为准。